Наверное, сколько существует школа, столько каждый ее обитатель, которому пришлось побывать в круговороте ее событий, вспоминает о минувшем учебном годе, как о быстро, мгновенно, незаметно ... пролетевшем. А как с годом 2011-12?
Он приблизил выпускников-одиннадцатиклассников к финишной прямой: впереди у них последний, но самый ответственный СЛЕД, который останется в памяти и у учеников и у их наставников: череда экзаменов и предстоящий выбор длинною в жизнь.
Не менее ответственная пора и у тех, кто собирается подхватить эстафету сегодняшних выпускников. Наши неутомимые девятиклассники. Последние штрихи перед получением первого документа, подтверждающего их образовательную и духовную зрелость. В ближайшее время результаты экзаменов покажут, насколько сладок олимп восхождения по СТУПЕНЯМ знаний. А о духовной зрелости большинства девятиклассников без лишней скромности можно сказать уже сегодня: потому что социальный проект «Азбука самопознания...», участниками которого они стали, дал возможность рассмотреть в каждом девятикласснике колорит самоосознания, нравственности, интеллекта, умения сопереживать, любить и делать людей вокруг себя счастливыми. Ведь основная цель проекта - развитие ответственного отношения к школьным традициям; приверженность идее добра, нравственности, формирование желания понимать себя и других, ориентирование себя в школьной стране на целеустремленность, творчество, здоровую инициативу, духовность.
Программа стала символом творческих начал абсолютного большинства учеников данной параллели: ведь каждый имел возможность самостоятельно разработать и реализовать себя в собственном социально-значимом проекте. Презентация разработанных проектов была адресована ученикам 7-х классов, вот почему она носила реальный характер. Старшеклассники изучили личностный профиль семиклассников, их ценностные ориентации, предпочтения и 19 марта 2012 года ознакомили с полученными результатами. Было приятно осознавать, что ценности, которые человечество накопило за время цивилизации, для младших партнеров имели большое значение. А самокритичность семиклассников при оценке реальных нравственных предпочтений подсказала старшеклассникам идею о том, что поможет каждому младших товарищей приблизить свой реальный профиль к идеальному.
«Секрет моего успеха» - так можно было бы определить творческое начало всех старшеклассников. На презентации авторских проектов не было отличников и двоечников: семиклассники увидели увлеченных, талантливых людей, положительно самовыражающихся в социуме на основе своего творческого начала.
Кто ты? Каков твой путь? Выбор? Все зависит от тебя. А пока абсолютно всем спасибо за трудолюбие, терпение, желание находить компромисс. И помните, при любых обстоятельствах, жизненных ситуациях всегда оставайтесь ЧЕЛОВЕКОМ!
Людмила Дубовская, социальный педагог.
Версия для слабовидящих
